Reto
Desde la Federación Salud Mental Cataluña inicia un proyecto para elaborar unas guías para familiares y educadores / profesionales de niños y jóvenes con problemas de salud mental.
La intención de las guías es mejorar la recuperación y la inclusión de los niños y jóvenes con problemas de salud mental mediante la promoción de la salud mental positiva y la prevención terciaria. Para poder realizar esta promoción de la salud se pretende dar herramientas a los agentes clave que conviven con los niños y jóvenes con una problemática de salud mental para abordar situaciones de aislamiento y de rotura de procesos de socialización.
Como explicitan el Plan Director y el Plan integral en Salud Mental de Cataluña, la salud mental de los niños y jóvenes también requiere de un entorno que promocione el cuidado y el empoderamiento, más allá de lo que el propio tratamiento clínico ya les aporta.
Respuesta
Spora Sinergias elabora una guía en la que se presentan unos contenidos diseñados para transmitir pautas de navegación en el acompañamiento de las situaciones de aislamiento y rotura de procesos de socialización en niños, adolescentes y jóvenes con una problemática de salud mental
El verbo navegar explica la orientación de esta guía porque permite entender las situaciones de salud mental como algo variable, donde las circunstancias son cambiantes. Este hecho conlleva que haya que ir haciendo correcciones para mantener el rumbo de la relación con niños, adolescentes y jóvenes con un problema de salud mental. Tener pautas para navegar significa disponer de conocimientos para tomar decisiones que permiten establecer un rumbo y corregirlo tantas veces como sea necesario ante las situaciones que se viven con niños, adolescentes y jóvenes con una problemática de salud mental.
Los contenidos de la guía están enfocados a dar orientaciones para las familias y otras figuras que acompañan a niños, adolescentes y jóvenes. Siguiendo con la idea de navegar a través de las situaciones de salud mental, la guía se focaliza en poner en escena aquellos elementos que son significativos a la hora de dar sentido a la situación de niños, adolescentes y jóvenes, así como aquellos elementos necesarios para poder trazar un rumbo desde el que relacionarse con ellos y ellas.
Objetivos de la Guía
